jueves, 25 de noviembre de 2021

Obesidad y Diabetes

La obesidad y la diabetes como un tema de preocupación comunal
Se presenta un cuadro comparativo entre ambos trastornos alimenticios
Factores en diabetes y obesidad y su prevención
La obesidad y la diabetes son problemas demasiado graves y cada vez más presentes en los lugares donde nos desenvolvemos; ya que puede ser que familiares, amigos o conocidos tengan alguna de estos padecimientos, pero los factores tienden a variar ya que pueden ser hereditarios o por estilos de vida.
Algo que se debe de tomar en cuenta es que la obesidad y sobrepeso en varios casos son uno de los factores más importantes del desarrollo dentro del organismo de la diabetes tipo 2. Pero tomado desde otra perspectiva la obesidad y diabetes tipo 2, sin embargo, no siempre van unidas. No todo el que tiene sobrepeso o es obeso desarrolla diabetes y no todo el que tiene diabetes tipo 2 está obeso. La probabilidad de desarrollar diabetes cuando se tiene sobrepeso o se es obeso depende de la interacción de una serie de factores:
• El nivel de sobrepeso u obesidad de la persona
• El nivel de grasa abdominal
• La predisposición genética a desarrollar resistencia a la insulina
• La capacidad de producción de insulina de la persona

Glosario Verde

Glosario Verde
Muchas palabras del idioma español que usamos en nuestra vida cotidiana tienen
origen en idiomas como el griego y el latín. Junto con ello, la terminología utilizada
en el ámbito científico también tiene raíz en estos idiomas, debido a que estas
culturas realizaron avances importantes en áreas como la física, química, biología
y medicina; lo que a su vez provocó que surgiera la necesidad de dar nombre a
ciertos fenómenos o elementos naturales.
En tal sentido, el lenguaje científico alberga, de hecho, una enorme cantidad de
palabras, cuyos significados resultan incomprensibles para personas que no estén
familiarizadas con el contexto en que se encuentran formuladas, y donde resulta
necesario conocer la etimología de éstas para facilitar su asimilación y comprensión.
Conocer lo que significan las palabras que utilizamos a diario es algo muy
interesante, porque amplia nuestro vocabulario y léxico, pero es más interesante
buscar el origen de las palabras, muchos de los términos que conocemos hoy en
día son neologismos, es decir, que son palabras que se crearon para un contexto
en específico, existen palabras que nuestros abuelos nunca se hubiera imaginado
que existirían hoy en día, a estas palabras las denominamos neologismos.
Pero no todos los neologismos que existen son alguna creación positiva, los
términos como extinción, contaminación, devastación, perdida ambiental, son
algunos de los términos que surgieron debido a la mala relación entre el medio
ambiente y los seres humanos.
Pero no debemos olvidar que podemos hacer que estas palabras puedan dejar de
existir tomando acciones que favorezcan a la conservación ambiental y adoptando
un estilo de vida más ecologista que guíe nuestra cultura ambiental de forma que
se convierta en una tradición cuidar el medio ambiente, de esa manera podemos
olvidar que alguna vez existieron estas palabras
GLOSARIO 
1. Ecología:
Ecología del griego οἶκος (Oikos ‘casa’) y λογία (logia ‘estudio de’), es un
sustantivo que se refiere a “el estudio del hábitat de los seres vivientes”.
La ecología es una rama de la biología en la que se estudian y analizan
las interacciones entre los seres vivos con el hábitat donde se encuentran,
es decir, las relaciones que existen entre los factores bióticos y los
factores abióticos
2. Energía:
El término energía deriva del sustantivo griego energos, que significa ‘fuerza de acción’ o ‘fuerza de trabajo’, y de ενέργεια (enérgeia) que significa ‘actividad’ u ‘operación’.
Energía se refiere a la capacidad inherente que tienen los cuerpos para
llevar a cabo un trabajo, movimiento o cambio que conlleva a la
transformación de algo. La palabra energía se emplea en diferentes áreas
como la física, economía y tecnología, química, entre otros, por lo que su
acepción es variable
3. Sustentable:
La palabra sustentable es un adjetivo deriva del latín y está compuesto
por el prefijo sub- que indica “base” o “por debajo”, el verbo tenere
que significa “poseer”, “sujetar” o “dominar” y el sufijo -able que indica
una posibilidad. Por lo tanto, sustentable es “aquél que posee
posibilidades de existir y sobrevivir por sí mismo”.
Sustentable es un adjetivo que indica algo que se puede soportar por sí
mismo con razones suficientes que evitan su extinción.
4. Naturaleza:
La palabra naturaleza es derivada del adjetivo natural, cuya procedencia
es la misma palabra en latín. Pero la palabra latina natura es a su vez
derivada del participio del verbo nasci, que significa "nacer".
Como naturaleza denominamos todo aquello que se ha formado de
manera espontánea en el planeta Tierra.
En este sentido, forman parte de la naturaleza todos los organismos vivos
que habitan el planeta (animales y plantas), todas las sustancias
materiales y minerales (agua, tierra, hierro, etc.) y todos los procesos
propios del planeta (fenómenos meteorológicos, movimiento de placas
tectónicas, etc.).
5. Ecologista:
La palabra "ecologista” es un adjetivo que está formado con raíces
griegas y sus componentes léxicos son: Oikos (casa) y logos (palabra,
tratado), más el sufijo -ista (partidario). Significa "partidario de proteger
el hábitat de los seres vivientes".
La definición de ecologista en el diccionario castellano es “el que
propugna la necesidad de proteger la naturaleza”. Otro significado de
ecologista en el diccionario es también persona que es partidaria de la
defensa ecológica.
6. Deforestación:
La palabra "deforestación" es un sustantivo que está formado con raíces
latinas y sus componentes léxicos son: el prefijo de- (dirección de arriba
abajo, alejamiento, privación), forestis (de afuera), más el sufijo -ción
(acción y efecto). Significa "acción y efecto de despojar un terreno de las
plantas forestales".
Como deforestación se denomina la acción y efecto de deforestar.
Deforestar, como tal, se refiere a la acción de despojar un terreno de árboles y plantas. La deforestación es un proceso originado por la acción 
humana en el medio ambiente. Las causas que motivan la deforestación 
son el aprovechamiento del recurso forestal para la industria maderera, el 
despeje de importantes porciones de terreno para la agricultura y la 
ganadería, así como la industria minera.
7. Degradación:
La palabra "degradación" viene del sustantivo latín degradatio y sus 
componentes léxicos son: el prefijo de- (dirección de arriba abajo), gradus 
(paso, peldaño, escalón), más el sufijo -ción (acción y efecto). Significa 
"acción de hacer perder una cualidad o un estado característico".
Degradación es un término que hace referencia a la situación en la que 
un individuo u objeto de importancia ve reducido su poder, capacidad, 
habilidad, por la acción de un ente determinado. La degradación es la 
palabra utilizada para denominar todos los cambios biológicos.
8. Contaminación:
La palabra contaminación viene del sustantivo latín contaminatio, 
contaminationis (corrupción o suciedad que algo adquiere por contacto 
con otra cosa, también a veces mezcla de cosas que por fusión dan lugar 
a otra).
La contaminación ambiental o polución es la introducción de sustancias u 
otros elementos físicos en un medio, que provocan que este sea inseguro 
o no apto para su uso. El medio ambiente puede ser un ecosistema, un 
medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia 
química o energía.
9. Talar:
El verbo talar parece que procede del latín taliare o taleare, con la idea 
originaria de reducir una madera a estacas o de eliminar ramas o brotes 
superfluos de un árbol, pues es un derivado del vocablo latino talea, que 
significa estaca y también brote o rama de un árbol.
Se llama tala o apeo a la operación de cortar un árbol por su base y derribarlo. La operación de apeo de los árboles se hace de dos maneras: arrancando de cuajo la planta con todas o la mayor parte de las raíces o separando el tallo de las raíces.
10.Conservación:
La palabra "conservación" viene del sustantivo latín conservatio y significa 
"acción y efecto de guardar todo". Sus componentes léxicos son: el prefijo 
con- (todo, junto), servare (tener, guardar, conservar), más el sufijo -ción 
(acción y efecto).
Conservación es la protección, preservación, manejo o restauración de 
ambientes naturales y las comunidades ecológicas que los habitan. La 
conservación generalmente incluye el manejo del uso humano de susrecursos naturales para el beneficio del público y utilización sostenible,
social y económica.
11. Ambiente:
Del latín ambiens, -entis 'que rodea o cerca'. El concepto puede utilizarse
para nombrar al aire o la atmósfera. El medio ambiente es el entorno que
afecta a los seres vivos y que condiciona sus circunstancias vitales. Las
condiciones (físicas, económicas, culturales, etc.) de un lugar, un grupo o
una época.
12.Sol:
Del latín sol, solis. El Sol es una estrella de tipo-G de la secuencia
principal y clase de luminosidad V que se encuentra en el centro del
sistema solar y constituye la mayor fuente de radiación electromagnética
de este sistema planetario.
13.Árbol:
Del latín arbor, -ŏris. Un árbol es una planta, de tallo leñoso, que se
ramifica a cierta altura del suelo. Además, producen ramas secundarias
nuevas cada año, que parten de un único fuste o tronco, con clara
dominancia apical, dando lugar a una nueva copa separada del suelo.
14.Verde:
Del latín virĭdis. Se denomina verde a los colores que se perciben entre el
amarillo y el azul, lo que corresponde a una fotorrecepción de luz cuya
longitud de onda dominante mide entre 495 y 570 nm. Es el color
característico de la vegetación y se puede definir por su semejanza a la
coloración de las hojas de la hierba fresca o de la piedra esmeralda.
15.Tierra:
Del latín terra. Tiene varios usos y significados. Puede hacer referencia al
material desmenuzable que compone el suelo natural, el terreno dedicado
al cultivo o el piso/suelo. Cuando se escribe con mayúscula inicial, la
noción de Tierra permite nombrar al planeta que habitamos.
16.Planeta:
Del griego πλανήτης(planítis); propiamente 'errante'. Un planeta es un
cuerpo celeste que: (a) órbita alrededor del Sol, (b) posee suficiente masa
como para que su propia gravedad domine las fuerzas presentes como
cuerpo rígido, lo que implica una forma aproximadamente redondeada
determinada por el equilibrio hidrostático.
17.Día:
Del griego ἡμέρα(iméra). Es el tiempo que emplea la Tierra en dar una
vuelta sobre sí misma, equivalente a 24 horas, y que se utiliza como
unidad de tiempo; se cuenta normalmente desde las doce de la noche
hasta veinticuatro horas después.
18.Cuidado:
Del griego θεραπεία(therapeía). Cuidado es la acción de cuidar
(preservar, guardar, conservar, asistir). El cuidado implica ayudarse a uno
mismo o a otro ser vivo, tratar de incrementar su bienestar y evitar que
sufra algún perjuicio. También es posible cuidar objetos (como una casa)
para impedir que ocurran incidentes tales como daños y robos.
19.Raíz:
Del griego ῥίζα(ríza). Órgano de la planta, desprovisto de hojas y
generalmente introducido en la tierra, que crece en sentido contrario al
tallo y le sirve de sostén y para absorber de la tierra las sustancias
minerales y el agua necesarias para el crecimiento de la planta y para su
desarrollo.
20.Luna:
Del griego σελήνη(selíni). La Luna es el único satélite natural de la Tierra.
Con un diámetro ecuatorial de 3476 km, es el quinto satélite más grande
del sistema solar, mientras que en cuanto al tamaño proporcional
respecto a su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro de
la Tierra y 1/81 de su masa.
21.Caligrafía:
Bella escritura, escritura hermosa o escribir con letra entendible y legible.
Deriva de las palabras griegas “kallos” que significa belleza y “grafein”
cuya traducción es escribir. Verbo Griego
22.Carisma:
De tener encanto o gracia para agradar a la mayoría. Deriva de la palabra
griega "kharis" que significa gracia o encanto. Adjetivo griego.
23.Casa:
Proviene del griego “kasas”, cuya traducción puede ser: cabaña, choza o
barraca. Adjetivo griego. Sustantivo griego
24.Ciclo:
De algo que tiene forma circular. Viene de la palabra griega "kyklos" que
significa rueda, círculo o que tiene forma circular. Sustantivo griego
25.Cinética:
Referente a movimiento. Proviene de la palabra griega "kinesis" que se
traduce en movimiento. Adjetivo griego
26.Citología:
El estudio de las células. Encuentra su origen en las palabras griegas
“kytos" la cual significa célula y "lógos" cuya traducción puede ser:
pensamiento, saber o estudio. Sustantivo griego
27.Dactilar:
Relativo o referente a los dedos o a la huella de los dedos. Deriva de la
palabra griega "daktilos" que significa dedos. Sustantivo griego
28.Filosofía:
El amor por el saber o el amor por la sabiduría. Deriva etimológicamente
de dos palabras griegas: la primera es “filos” que se traduce en amante y
“sofía" que significa sabiduría. Adjetivo griego
29.Hemorragia:
Flujo excesivo de sangre. También, deriva de la combinación de dos
palabras griegas: "hémos" que significa sangre y "rrhagia" que se traduce
en flujo excesivo. Adjetivo griego.
30.Aire:
Se compone del latín aer y a su vez del griego αηρ (aer). Es el gas que
constituye la atmósfera terrestre.
31.Agua:
Del latín aqua, que se refiere a la sustancia formada por la combinación
de un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, que constituye el componente más abundante de la superficie terrestre y el mayoritario de
todos los organismos vivos.
32.Cultura:
Derivado de cultus vinculado con el kwel que se comparte con el griego
kyklos y el sufijo ura, y es un conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones
y costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una
época, etc.
33.Geografía:
Proviene del griego γεω-, de γῆ (ge = tierra), γραφω (grapho = grabar,
dibujar, escribir), y el sufijo -ια (-ia) usado para crear sustantivos que
expresan una relación a algo.
34.Plástico:
Del griego plastikós ‘relativo a modelar o amasar’, derivado de plássein
‘modelar, amasar’. La acepción ‘material sintético’ se explica por ser
modelable con el calor, aunque no lo sea después de su fabricación.
35.Ética:
Proviene del griego y compartiría sus raíces con el término “etología”, del
griego ἔθοσ, costumbre, y λóγος, razonamiento, estudio o ciencia.
36.Etimología:
Del griego ἐτυμολογία (etymologia). La palabra ἐτυμος (etymos =
verdadero). La palabra λόγος (logos = palabra, expresión). El sufijo -ια (-
ia = cualidad), usado para crear sustantivos que expresan una abstracción
de algo.
37.Biodegradable:
Del griego bios, del latín de, gradus, -able. Se refiere a la sustancia o el
compuesto químico que puede degradarse por acción biológica.
38.Biodiversidad:
Del griego bios, vida, y del latín diversitas, variedad. Es la diversidad
biológica en la cual se incluyen todas las especies vegetales, animales y
microorganismos de la Tierra, así como los ecosistemas de que forman
parte.
39.Valor:
Significa, ser fuerte, esta es la axiología del griego «άξιος» que significa
«valioso» y «λόγος» igual a tratado, también conocida la filosofía de los
valores.
40.Política:
La palabra política viene del griego πολις (polis =ciudad), como en
acrópolis y megalópolis. Las palabras "policía" y "cosmopolita" también
tienen ese origen.
41.Corrupción:
Del latín corruptio (acción y efecto de destruir o alterar globalmente por
putrefacción, también acción de dañar, sobornar o pervertir a alguien).
Una práctica corrupta puede ser entendida como aquella actividad a partir
de la cual algunos funcionarios públicos, privados y contratistas obtienen
un beneficio derivado de su condición, más allá de lo estipulado por la ley.(Patiño, 2013, p.9). en esta práctica se evidencia la ambición humana
y la falta de compromiso y honestidad por el desarrollo de una actividad.
42.Residuo:
De origen latino bajo denominación «residuum» forma sustantiva de
«restāre» que quiere decir restar.
Define a una porción, fracción o parte de una cosa que queda de un todo.
Aquello que representa la descomposición, desolación, corrupción,
alteración o putrefacción de algo. Material que queda inservible después
de haber hecho un trabajo u operación. (En Matemáticas) el resto de la
sustracción y la división.
43.Globalización:
De origen latín en donde “globŭs”, que significa “bola”, o “cuerpo esférico”,
y que es aplicado al planeta Tierra (por ejemplo, tenemos la expresión
“globo terráqueo”). Así, el sufijo “izar” convierte el término en verbo, en la
acción y el proceso de hacer global. En el caso del sufijo “cion”, obra
similar efecto sustantivizándolo. De modo que globalización es el proceso
de hacer global, de hacer mundial (razón también por la cual muchos
autores consideran que es más pertinente hablar de mudialización.
44.Acuífero:
La definición de este vocablo, de acuerdo con su etimología es que lleva
o que contiene agua.
Dentro de la Biología se denomina de esta manera a un sistema de
conductos que tienen líquidos y que permite el transporte interno y que además funciona de manera hidráulica con unos salientes carnosos
llamados pies ambulacrales, cuyas partes exteriores puede servir para la
locomoción, la alimentación, el intercambio gaseoso y la percepción
sensorial.
45.Ambiental:
proviene también de un vocablo latino, específicamente de la palabra
“ambientalis”, el cual puede traducirse literalmente como “todo aquello
relativo a lo que pertenece al entorno que rodea al individuo”.
46.Ecoturismo:
La palabra ecoturismo es un neologismo formado sobre dos términos del
español. En efecto, está formado por eco-.
Y por turismo que proviene del inglés. Fue tomada de tourism en inglés y
éste a su vez lo tomó del francés tour cuyo significado es gira, vuelta. El
francés lo tomó del latín tornus.
Por lo tanto, el concepto de esta palabra es ir de gira para volver al lugar
de donde se partió.
La definición de este vocablo es una actividad o modalidad turística
responsable con el ambiente mediante la cual se viaja o se visitan zonas
naturales sin alterarlas ni trastornarlas solamente para apreciar, estudiar
y disfrutar del paisaje, la flora y la fauna silvestre de esa área, así como
también de cualquier expresión cultural del pasado o del presente que allí
se pueda encontrar.
47.Bacteriofágico:
El término bacteriofágico es un neologismo formado a partir de
bacteriofagia y este ha sido creado a partir del griego. Este está formado
por βακτηρία, βακτηρας (pr. baktería, bakterías). Por φαγια (pr. fágia)
formada por el verbo φαγεῖν (pr. fageín) cuyo significado es comer, más
el sufijo -ια (pr. –ia) que indica cualidad. A esta base se le suma el sufijo
–ico proveniente del griego -ικος que indica relativo a.
La definición de este vocablo proviene de su etimología y es lo relativo a
los virus que se comportan como parásitos de una determinada bacteria
provocando su destrucción.
Así como ocurre con los virus que infectan células eucariotas, los
bacteriófagos poseen una cápsula proteica que tiene dentro material
genético que van a propagar a las células que van a infectar.
48.Reducir:
La procedencia de la palabra reducir es del latín. Proviene de reduco,
reduxi, reductum cuyo significado es llevar hacia atrás, hacer volver,
conducir de nuevo. Este término está formado por el prefijo re- (hacia
atrás) y el verbo duco, duxi, ductum, (hacer seguir, sacar, tomar, impulsar, ordenar; sacar, pasar, moldear, esculpir). Debido a esto su concepto
originario es volver hacia atrás lo realizado, moldeado o esculpido.
49.Reutilizar:
Está formada con raíces latinas y significa "volver hacer uso de algo". Sus
componentes léxicos son: el prefijo re- (hacia atrás, reiteración), uti (servir,
poder ser usado), -ilis (posibilidad), más el sufijo -izar (convertir en).
50.Respeto: 
Del latín respectus ‘acción de mirar atrás’, ‘consideración,
miramiento’, derivado de respicere ‘mirar atrás’, compuesto de re-,
indicador de movimiento hacia atrás o vuelta a un estado anterior, y
specere ‘mirar’. El respeto es un valor social que se alinea con el no
violentar el ser y el valor de ser que cada cosa o ente que existe tiene por
sí mismo.

La elaboración de este glosario tiene el fin de ampliar nuestro conocimiento acerca
de los términos que utilizamos para referirnos al medio ambiente, ya sea de manera negativa o positiva, al comprender el origen de estas palabras y entender lo que
significan desde su construcción gramatical nos ayuda a comprender que tienen el
fin de comunicar alguna idea expresada a través de las palabras. Entonces si tienen
alguna idea positiva nos alientan a seguir conociendo más palabras e innovar
acerca de qué podemos hacer por nuestro medio ambiente sin embargo, cuando
son palabras que tienen significados más profundos en sentido negativo podemos
tomar acciones para prevenir que estas palabras se sigan cultivando y se sigan
creando, de esa manera al erradicar este tipo de palabras negativas para con el
medio observamos que se está haciendo un cambio en la sociedad con el cuidado
del entorno natural, es importante recordar que la preservación ambiental es el
deber de todos y el cultivo general de palabras es la creación de todos.

martes, 23 de noviembre de 2021

Leyes de Protección Ambiental

Leyes y Normas en Función del Cuidado del Agua y del Medio Ambiente

 Como sabemos, el Fast Fashion es algo que se ha presentado con el paso del tiempo y todos los desechos que produce han ido incrementando, causando daños en los ecosistemas, principalmente los acuáticos. Por ello, existen leyes y mandatos que se establecen en función de la protección y del cuidado del medio ambiente, así como para proponer alternativas de solución a esta persona problemática y dando estrategias para disminuir o remediar los daños causados, garantizando así el bienestar y el buen desarrollo de cada ser humano y de cada especie que se encuentra en el ecosistema.

Un ejemplo de esto es el artículo 4° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el cual se indica que todos tenemos el derecho a desarrollarnos dentro de un ambiente sano, así como el acceso que tenemos a recursos naturales como el agua y la responsabilidad que tenemos para cuidarla.

También existen decretos y tratados internacionales, como el “Convenio sobre la Prevención de la Contaminación del Mar por Vertimiento de Desechos y Otras Materias”, o leyes como la “Ley Federal de la Responsabilidad Ambiental” o la “Ley General del Equilibrio Ecológico”.

Cada una de estas leyes van enfocadas al cuidado del entorno, por lo que es indispensable contribuir y tener la disposición para cumplirlas. Como equipo, hemos elaborado una serie de normas, que nos permiten regular las acciones relacionadas a nuestro proyecto, involucrando los derechos y las obligaciones que tenemos con el medio ambiente al formar parte de la sociedad.


Para conocer más del tema te invitamos a ver el siguiente video, donde se explica más detalladamente la función que tienen estas normas.


lunes, 22 de noviembre de 2021

Pla-red

 

Pla-red video

Fast Fashion y la contaminación del agua en México

La moda es la segunda industria más contaminante que existe en el mundo. Los costes ambientales del consumo de prendas de vestir superan cualquiera de los precios de salida que tienen muchos de esos productos.

Fast fashion es una estrategia que ha utilizado el sector de la moda en los últimos años. Se trata de renovar siempre que sea posible las colecciones elaborando prendas de acuerdo a las preferencias de los consumidores. La motivación es hacerlo en el menor tiempo posible para que de esta manera los consumidores tengan una nueva tendencia que comprar. La estrategia fast fashion de la moda provoca un daño irreversible al planeta. Sus efectos poseen el mismo ritmo acelerado con el que se producen las prendas, la emisión de gases contaminantes, los gastos de energías no renovables, la contaminación de las aguas con sustancias químicas, son algunas de las consecuencias de esta estrategia rápida.
Hacer una prenda de vestir que contenga algodón, por ejemplo, requiere primero un proceso de siembra. Luego esa fibra es procesada y mezclada con otras fibras para hacer tejidos. Según el diseño, se estampa o se tiñe de un color y se termina por confeccionar una prenda que luego se distribuye. En este proceso el gasto de recursos y la generación de residuos son enormes.

También surgen preocupaciones de índole social y laboral, como los abusos a la mano de obra. El documental 'The True Cost', que explora los perjuicios del fast fashion, revela que en el mundo hay unos 40 millones de obreros del textil, de los cuales el 85% son mujeres, muchas de ellas menores de edad, ganando dos dólares al día y bajo condiciones de trabajo inhumanas.
La industria de la moda es responsable del 10% de las emisiones de dióxido de carbono y se estima que es la segunda industria a nivel mundial que más agua necesita. Sin embargo, esa no es la única manera en que esta estrategia daña a los cuerpos de agua en nuestro planeta.

Todas las prendas fabricadas con tejidos sintéticos, es decir, las prendas producidas por el fast fashion, son un problema para la preservación del agua debido a que cada vez que las lavas, sueltan pequeños trocitos de plástico: microfibras que se cuelan directamente por el desagüe y que son tan pequeñas que hacen muy difícil su filtración y esto deriva en la contaminación de mares y océanos.

Como equipo hemos decidido abordar esta problemática e intentar combatirla mediante el uso de un proyecto verde. Lo denominamos de esta manera porque su principal objetivo es beneficiar al cuidado y preservación del medio ambiente, haciendo especial énfasis en los cuerpos de agua. En adición, la solución que proponemos también es amable con el planeta.

El principio teórico de la filtración se fundamenta en la cuantificación de la relación básica de velocidad un fluido o caudal:

Donde la fuerza impulsora (F) que puede ser la fuerza de gravedad, el empuje de una bomba de presión o de succión, o la fuerza centrífuga, mientras que la resistencia (R) es la suma de la ofrecida por el medio filtrante y la torta de sólido formada sobre el mismo.

La velocidad del fluido se ve condicionada por el hecho de que tiene que atravesar un medio irregular constituido por los canales pequeños formados en los intersticios de la torta y el medio filtrante (percolación), de manera que se puede aplicar la fórmula obtenida fluidodinámica de la ley de Hagen-Poiseuille:

Donde la velocidad diferencial o instantánea, es decir, el volumen (V) filtrado por tiempo (θ) y por unidad de superficie (A), se relaciona con la fuerza impulsora o caída total de presión (P) sobre el producto de la viscosidad del filtrado (μ) por la suma de la resistencia de la torta y la del medio de filtración (r). La resistencia de la torta se expresa por la relación entre el peso (W) y el área en función de una constante (α) promedio característica de cada torta.


Por su parte, si se considera la aproximación de que la torta es incompresible o compactada de manera uniforme, la masa de la torta filtrante (W) se relaciona con el volumen de filtrado (V) mediante un sencillo balance de materia:


Donde a' es otra constante que depende del tamaño de las partículas que conforman la torta y s una constante de comprensibilidad que varia de 0, para tortas incomprensibles como diatomeas y arena fina a 1, para las comprensibles. 

Pla-Red

Como equipo hemos visto algunos prototipos, unos mejores que otros, pero nos decidimos por la red para detener los microplásticos producidos al lavar la ropa, esta sirve para establecer un método seguro, verificado y estandarizado para cuantificar la cantidad de partículas microplásticas en el ambiente, ya que juegan un papel clave para evaluar las consecuencias de los desechos plásticos en los ecosistemas acuáticos.

Pensamos que sería de gran ayuda para las personas que suelen lavar su ropa usando una lavadora, pues es la manera en la que más frecuentemente se desprenden los microplásticos de la ropa. Simplemente en 1 año se generan alrededor de 500 mil toneladas de microplásticos, los cuales se dejan en los océanos.

El plástico envenena a la fauna marina y, finalmente, a todos. Una parte de cada lavadora que se pone en marcha, de cada residuo abandonado, de cada gramo que no se recicla o filtra en las depuradoras llega al mar, donde se acumulan entre 4,8 y 12,7 millones de toneladas métricas.

Ofrecemos tres tipos de redes diseñadas para muestrear una capa de aproximadamente 20 cm en la superficie del agua, la región donde se acumula micro desechos de baja densidad. Se pueden elegir entre varios dispositivos flotantes de acuerdo con los diferentes requisitos operativos:

Para el muestreo en mar abierto, se recomienda la red Neuston con un delgado catamarán de aluminio. Se puede operar con mayor estabilidad incluso en condiciones difíciles. La velocidad máxima está definida en 8 nudos.

La Red de Microplásticos "Manta" ha sido diseñada para aguas abiertas pero tranquilas, ríos, lagos. La especialidad del diseño de Manta es que tiene "alas" montadas a los lados que levantan el marco y cuidan la estabilidad. Para el transporte o el almacenamiento, estos se pueden desenroscar fácilmente. La abertura neta es de 15 x 30 cm y tiene una característica especial. Hay un pequeño pasador dentro del cual se puede montar un medidor de flujo mecánico. La velocidad máxima es de 3 nudos.

La red de microplásticos más pequeña con dos cuerpos de elevación está diseñada para funcionar en aguas continentales, zonas costeras y mar abierto en condiciones de calma. La velocidad máxima está definida en 3 nudos.


Para ejemplificar el funcionamiento de esta red realizamos los siguientes modelos:








Contaminación del suelo

 

El suelo es la capa de material orgánico e inorgánico que cubre la superficie del suelo rocoso. La porción orgánica, derivada de la descomposición de animales y plantas, se concentra en la parte superior del suelo. La parte inorgánica está formada por fragmentos de roca. El agua y el aire también están presentes en el suelo y sus concentraciones varían según la ocurrencia de lluvias.

La contaminación del suelo se debe a la introducción de productos químicos o al cambio de este entorno por acción humana. Además de contaminar el suelo, estos elementos químicos también contaminan el agua y el aire. Entre estos productos químicos, los tipos más comunes son los hidrocarburos de petróleo , metales pesados (plomo, cadmio , mercurio, cromo y arsénico), pesticidas y disolventes .


Las principales causas de contaminación del suelo son el uso de fertilizantes, pesticidas , herbicidas e insecticidas (defensivos agrícolas), el vertido incorrecto de residuos sólidos y la deforestación. Estos factores hacen que las principales consecuencias de la contaminación del suelo sean la reducción de la fertilidad del suelo, un mayor riesgo de erosión y pérdida de nutrientes. Conozca las causas y consecuencias de la contaminación del suelo .


Causas de la contaminación del suelo:


Uso de fertilizantes:


El uso de fertilizantes para corregir indiscriminadamente las deficiencias del suelo termina contaminando con impurezas o con una sobrecarga de nutrientes para los vegetales, desequilibrando la composición natural del suelo. 

Algunos metales pesados , como el plomo y el cadmio, también se encuentran en los fertilizantes , aumentando la toxicidad del suelo, siendo un gran peligro para los cultivos. Estos contaminantes luego son arrastrados por el agua de lluvia o se infiltran en el suelo, terminando en aguas 


Uso de pesticidas, herbicidas e insecticidas:


Los plaguicidas se utilizan para reducir la cantidad de plagas que actúan sobre los cultivos y dañan la actividad agrícola, incluso si, por ello, causan daños irreversibles al medio ambiente. Estas sustancias son absorbidas por el suelo, contaminando los cultivos que allí crecen. 

El consumo posterior de estas verduras puede causar graves daños a la salud humana y animal. Otro problema es la reducción de la fertilidad del suelo contaminado.


Vertido incorrecto de residuos sólidos:


En general, los desechos domésticos, industriales y rurales contienen una variedad de productos químicos que son dañinos para el medio ambiente. 


Consecuencias de la contaminación del suelo


Hay varios daños causados ​​por  la contaminación del suelo entre las principales se encuentran:


. - Reducción de la fertilidad del suelo;

. - Mayor erosionabilidad;

. - Pérdida de nutrientes;

. - Desequilibrio ecológico;

. - Aumento de la salinidad;

. - Reducción de vegetación;

. - Problemas de salud pública;

. - Liberación de gases contaminantes ;

. - Bloqueo de tuberías;

. - Contaminación alimenticia;

. - Desertificación .


Leyes que regulan la contaminación del suelo:


Ley general para la prevención y gestión integral de residuos:

La Ley General para la prevención y gestión integral de los residuos es la máxima ley en el territorio de México en materia de gestión de residuos, esta ley abarca la gestión tanto de residuos no peligrosos sólidos urbanos como la gestión de los residuos peligrosos, considera además una tercera clasificación de residuos denominados residuos de manejo especial y está basada en el Artículo 4 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General del Equilibrio Ecológico y protección al ambiente.


Ley general de equilibrio ecológico y protección al ambiente:

La ley establece los presupuestos mínimos para la preservación y restauración del equilibrio ecológico, así como a la protección al ambiente, en el territorio nacional y las zonas sobre las que la nación ejerce su soberanía y jurisdicción.


Ley Federal de responsabilidad ambiental:

La Ley Federal de Responsabilidad Ambiental establece como principio general que el régimen de responsabilidad ambiental reconoce que el daño ocasionado al ambiente es independiente del daño patrimonial sufrido por los propietarios de los elementos y recursos naturales.


Ley general de cambio climático:

Tiene por objeto fomentar la difusión en materia de adaptación y mitigación al cambio climático y establecer las bases para la concertación con la sociedad, entre otros.


Leyes mencionadas en clase que se relacionan con la problemática:

Ley de Telecomunicaciones

Artículo 1. La presente Ley es de orden público y tiene por objeto regular el uso, aprovechamiento y explotación del espectro radioeléctrico, las redes públicas de telecomunicaciones, el acceso a la infraestructura activa y pasiva, los recursos orbitales, la comunicación vía satélite, la prestación de los servicios públicos de interés general de telecomunicaciones y radiodifusión, y la convergencia entre éstos, los derechos de los usuarios y las audiencias, y el proceso de competencia y libre concurrencia en estos sectores, para que contribuyan a los fines y al ejercicio de los derechos establecidos en los artículos 6o., 7o., 27 y 28 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Artículo 3. Para los efectos de esta Ley se entenderá por:

  1. Acceso al usuario final: El circuito físico que conecta el punto de conexión terminal de la red en el domicilio del usuario a la central telefónica o instalación equivalente de la red pública de telecomunicaciones local, desde la cual se presta el servicio al usuario;

  2. II. Agente con poder sustancial: Aquél agente económico que tiene poder sustancial en algún mercado relevante de los sectores de radiodifusión o telecomunicaciones, conforme a lo establecido en la Ley Federal de Competencia Económica;

  3. III. Arquitectura abierta: Conjunto de características técnicas de las redes públicas de telecomunicaciones que les permite interconectarse entre sí, a nivel físico o virtual, lógico y funcional, de tal manera que exista interoperabilidad entre ellas;

  4. IV. Atribución de una banda de frecuencias: Acto por el cual una banda de frecuencias determinada se destina al uso de uno o varios servicios de radiocomunicación, conforme al Cuadro Nacional de Atribución de Frecuencias;

  5. V. Banda ancha: Acceso de alta capacidad que permite ofrecer diversos servicios convergentes a través de infraestructura de red fiable, con independencia de las tecnologías empleadas, cuyos parámetros serán actualizados por el Instituto periódicamente;

  6. VI. Banda de frecuencias: Porción del espectro radioeléctrico comprendido entre dos frecuencias determinadas;

 

Ley de Energía Geotérmica

Artículo 2.

  1. Agua geotérmica: Agua propiedad de la Nación, en estado líquido o de vapor que se encuentra a una temperatura aproximada o superior a 80°C en forma natural en un yacimiento geotérmico hidrotermal, con la capacidad de transportar energía en forma de calor, y que no es apta para el consumo humano;

  2. II. Área geotérmica: Área delimitada en superficie y proyectada en el subsuelo con potencial de explotación del recurso geotérmico;

  3. III. Concesión: Acto jurídico por el cual el Estado, a través de la Secretaría, confiere a un particular, a la Comisión Federal de Electricidad o a las empresas productivas del Estado, los derechos para la explotación de los recursos geotérmicos de un área determinada, conforme a lo dispuesto en esta Ley, su Reglamento y demás disposiciones aplicables, con el propósito de generar energía eléctrica o para destinarla a usos diversos;

  4. IV. Concesionario: Titular de una concesión para explotar un área geotérmica;

Artículo 4.- Las actividades a que se refiere la presente Ley son de utilidad pública, preferente sobre cualquier otro uso o aprovechamiento del subsuelo de los terrenos. Lo anterior, salvo que se trate de usos o aprovechamientos por actividades de la industria de los hidrocarburos. Las actividades que regula esta Ley, deberán realizarse con estricto apego a la normatividad y disposiciones que resulten aplicables, incluidas aquellas relativas a la consulta indígena, previa, libre e informada. Lo anterior, respetando en todo momento los derechos humanos y sociales de los particulares, ejidatarios, comuneros o dueños de los predios de que se trate. Las actividades que se realicen en términos de la presente Ley se orientarán con los intereses nacionales, incluyendo los de seguridad energética del país, sustentabilidad de las áreas con potencial geotérmico, y protección al medio ambiente.

 

Artículo 16.- Los permisos no otorgan derechos reales a sus titulares, sólo generan un derecho temporal para la exploración del recurso geotérmico, durante la vigencia de dichos títulos. El otorgamiento de permisos implica la aceptación incondicional del permisionario, de los términos y condiciones contenidos en el título del mismo. El permisionario tendrá derecho de exclusividad para la exploración del área geotérmica objeto del permiso.

Artículo 17.- Los permisos para la exploración de áreas con potencial geotérmico tendrán una extensión de hasta 150 km2, una vigencia de tres años y podrán ser prorrogados por única vez, por tres años más, siempre y cuando se haya cumplido con los términos y condiciones del permiso y con las disposiciones de esta Ley y su Reglamento. La solicitud de prórroga deberá presentarse ante la Secretaría, seis meses antes de que concluya la vigencia del permiso correspondiente. La Secretaría resolverá sobre el otorgamiento de la prórroga a que alude el párrafo anterior, en los siguientes quince días hábiles, contados a partir de la fecha en que se presentó la solicitud correspondiente.

Artículo 22.- Los permisionarios tendrán los siguientes derechos:

  1. Realizar obras y trabajos de exploración dentro del área geotérmica que ampare el permiso;

  2. II. Realizar las actividades señaladas en la fracción anterior únicamente en la forma, términos y para los fines que señale el permiso correspondiente;

  3. III. Desistirse del permiso y de los derechos que de él deriven; IV. Solicitar correcciones administrativas o duplicados de su permiso;

  4. V. Obtener la prórroga del permiso para exploración, y

      V.            Los demás que de manera expresa señale el permiso o se encuentren regulados por la presente Ley o su Reglamento


Maneras de combatir la contaminación del suelo:

Se pueden tomar algunas medidas para controlar y reducir la contaminación del suelo . Entre ellos, podemos mencionar la reducción o eliminación del uso de fertilizantes y pesticidas nocivos, la reforestación y la correcta disposición de residuos y su tratamiento.


Actualmente las leyes que implican el cuidado del suelo no son aplicadas en nuestro país puesto que carecemos de un sistema legal fuerte y que sea aplicado, la justicia aún no aplica como tal estas leyes puesto. 

Esperemos que en un futuro estas puedan ser aplicadas de manera eficaz y en pro y cuidado del medio ambiente.


Diabetes y obesidad Factores y prevención

La obesidad es el factor más relevante y posible de prevenir y modificar. A su vez, la  reducción de peso de un paciente que presenta diabetes y obesidad al mismo  tiempo, mejora notoriamente su condición metabólica, facilitando el control de la  glicemia y de la dislipidemia al reducir la resistencia insulínica. Con base en lo  anterior, es de suma importancia el tratamiento nutricional y en lo posible, la  prevención de la obesidad, para prevenir el desarrollo de diabetes. Por ello se  recomienda controlar periódicamente el peso corporal para saber si se tiene el peso  adecuado de acuerdo a nuestra edad, complexión, sexo etc.

Finalmente, el tema de la diabetes es un asunto en donde tiene gran importancia la  alimentación; una sana alimentación es la clave para evitar el exceso de peso, por lo  que hay que consumir alimentos de todos los grupos: frutas, vegetales, lácteos  bajos en grasa, carnes magras, cereales y panes integrales, evitando los alimentos  altos en azúcares y leguminosas. Así como ejercítese regularmente para  mantenerse en peso. Se recomienda ejercitarse media hora diaria como base para  la prevención, control y tratamiento de la diabetes.


Estrategia para la resolución Ambiental


¡TOMA NOTA!

Visión 

Para un futuro vamos a lograr hacer que las personas sepan que la deforestación está mal y también nos matan a nosotros ya que es el oxígeno para el planeta.

Misión 

Somos un grupo de jóvenes que quieren terminar con este problema  muy serio y estamos dispuestos a combatirlo, ya que es un tema muy serio que puede ir empeorando día con día y arruinar a las futuras generaciones.


METAS


Áreas

Corto plazo 

Mediano plazo

Largo plazo

Personal

Sembrar diferentes árboles, arreglar el jardín en casa.

Visitar áreas afectadas.

Lograr que otros se unan a la causa, de tal manera generar un impacto realmente bueno que beneficie.

Familiar

Enseñar a cuidar el medio ambiente a los niños.

Reciclar la basura para evitar la contaminación de los bosques.

Colaborar en actividades de gran impacto, como en programas o campañas que permitan un avance favorable para los árboles.

Social

Buscar áreas deforestadas.

Evitar la quema de árboles en las áreas verdes de la comunidad

Recuperar terrenos baldíos o espacios verdes esta vez evitando la tala de inmoderada de los árboles y la contaminación de basura

Profesional

Impartir capacitaciones sobre como sembrar árboles.

Impulsar la investigación para la resolución de problemas de desarrollo forestal.

Desarrollar programas y proyectos para la conservación de los bosques.

Espiritual

Ser conscientes de las malas acciones con nuestro medio ambiente dando charlas.

Congeniar en espacios abiertos, explorando áreas con alrededores que nos permitan recapacitar el daño provocado y lo que vale la pena salvar.

Lograr una conexión con la naturaleza, que nos haga verla de otro modo y así valorar más los recursos que esta nos brinda día con día.



Nos hemos dado cuenta lo importante que es la naturaleza para nosotros, la importancia de los árboles para el ecosistema, la tala de árboles es una práctica muy común pero muy dañina, gracias a el trabajo realizado en la materia nos dimos cuenta que se podría controlar y después de un largo plazo se podría mejorar para que no haya un desequilibrio en el ecosistema.

Obesidad y Diabetes

La obesidad y la diabetes como un tema de preocupación comunal Se presenta un cuadro comparativo entre ambos trastornos alimenti...